terça-feira, 29 de julho de 2014

Rubeniando - Discussão das frases de Rubem Alves 1º ano

A educação se divide em duas partes: educação das habilidades e educação das sensibilidades (Rubem Alves).

A educação de qualidade é uma necessidade que deve ser tratada com respeito e com incentivo social para que possamos ter estudo de qualidade, por isso a educação é um fator de desenvolvimento de aprendizagem de muitas pessoas e consequentemente responsável pelo desenvolvimento social.
A frase de Rubem Alves trata a escola como formadora de vidas futuras, para isso devem ser averiguadas as formas de educar; por exemplo, como deixar o aluno mais à vontade com menos cobranças, deixar o aluno criar percepções de estudo, deixar que ele desenvolva habilidades de compreensão, construção de ideias. Enfim permitindo que o aluno torne-se uma pessoa que age de maneira criativa na escola e no ambiente extraescolar, possibilitando o gosto do aluno pela aprendizagem.
Há várias formas de manter conhecimento e desenvolver habilidades que nos ajudem a consertar dificuldades profissionais, pois o conhecimento é gerador de várias habilidades, como: poder fazer a diferença em cada área, trazendo como objetivo pensar e efetuar com precisão certas ordens ou opções de diversos tipos, trazer consigo o poder de ser aquele aluno sensível com seus deveres e respeitar a educação.
O professor fala, discuti, dialoga, transmite conhecimento, pra quem quer adquiri-lo é uma forma de controlar o seu verdadeiro valor que é ser uma pessoa totalmente humana e sensível. Muitas vezes chegamos a pensar que o professor é uma máquina, mas na verdade o professor é o principal amigo para um jovem aluno, é como se fosse sua família, seu papel é trazer todas as experiências de vida, desde o aprendizado e também os conselhos de uma pessoa que conhece os erros sociais e um pouco mais da vida.

José Gabriel da Silva.

sábado, 26 de julho de 2014

Rubeniando -Francisco Expedito.

“Sem a educação das sensibilidades, todas as habilidades são tolas e sem sentido” (Rubem Alves) .

O ser humano é capaz de educar-se simultaneamente. Através da educação aprendemos a conviver em sociedade e a mostrar o que somos. O conhecimento, as habilidades, as descobertas são simples aperfeiçoamento para a educação das sensibilidades. O ser humano detentor da sensibilidade é capaz de “olhar”, “enxergar”, o outro.
Entender a educação dessa forma nos possibilita a percepção de duas situações presentes no homem contemporâneo: de um lado, percebe um certo desencanto com os poderes, a lógica e as luzes da racionalidade; de outro lado, acredita-se que uma volta a sensibilidade pode trazer um revigoramento do processo de humanização ou ressignificação da humanidade.
            O homem que se orgulha de suas habilidades pouco sabe amar ou se é que já amou. Prezo a esse ato de que sabe tudo acaba esquecendo-se de pôr em prática tudo o que sabe afim de não perceber a utilidade daquele novo conhecimento no seu cotidiano. Não adianta ser tão conhecedor de suas habilidades, se não sabe ser sensível, não sabe olhar, enxergar, acertar os próprios erros.
Assim percebemos que a educação das habilidades, tal qual praticada pela era moderna representaria, apesar de todos os benefícios, uma ameaça crescente de desumanização e a educação das sensibilidades uma esperança de redescoberta do ser humano.

Francisco Expedito.

domingo, 6 de julho de 2014

Indecifrável

Indecifrável


É o devaneio dos poetas byronianos.
O sonho onírico dos parnsasianos.
A revolução coronária semelhante a revolução pretendida pelos modernistas.
O fogo que arde invisível nas letras camonianas.
O sentimento que acaba e ressurge nas linhas claricianas.
A pedra que permeia o caminho drumoniano.
O cacau que serve de inspiração amadiana.
El ser que fue mucho descripto por las palavras "nerudianas".
O sentimento que promove traição,compra mas que prevalece vivo nos romances alencarianos.
O ideal perfeito que leva a tragédias como a dos capuletos versus montecchios.
O mais puro,sensível,sofredor,oblíquo,sonhador,inquietante,onírico...
O amor é tudo que queira que ele seja.
Ame!

Vida

VIDA

No despertar de uma manhã
busco a essência do ser
do ser mulher
da menina fagueira
que na infância remota
campeava o gado e sonhava com o mundo perfeito.
Na rebeldia da tarde
vivia a sonhar com o amor
sentia pulsar no peito o fervor das descobertas
precisava de sonhos para seguir o caminho
lutava pelos sonhos mais loucos
tentava viver cada instante como se fosse o último.
Hoje na calmaria da sensatez
vejo a vida com os olhos da essência do ser, com a rebeldia da tarde
mas acima de tudo, vejo a vida com os olhos transparentes de quem
viveu, amou, sofreu, chorou, venceu e aprendeu.

Não te amo mais - Clarice Lispector


Não te amo mais – Clarice Lispector


Não te amo mais
Estarei mentindo dizendo que
Ainda te quero como sempre quis
Tenho certeza que
Nada foi em vão
Sinto dentro de mim que
Você não significa nada
Não poderia dizer jamais que
Alimento um grande amor
Sinto cada vez mais que
Já te esqueci !
E jamais usarei a frase
Eu te amo !
Sinto, mais tenho que dizer a verdade
É tarde demais …
(Clarice Lispector)
Leia o poema como está posto,depois leio de baixo para cima,percbeu a sutil diferença? A palavra é show e saber usá-la causa um poder enorme e um imensa alegria.

Aba do Chapéu

Aba do Chapéu

Na aba do meu chapéu trago:
sonhos
esperanças
alegrias
realizações
decepções
consciência do potencial da vida
necessidade de entender o ser e sua complexidade
vontades:de ser e de sentir
e acima de tudo trago comigo
o amor da minha flor do sertão.


quinta-feira, 5 de junho de 2014

O carteiro e o poeta


O filme o carteiro e o poeta é um romance que trata a história de um filho de um pescador chamado Mário, que não quer seguir a profissão de seu pai. Ele não aceita a vida que tem e sonha uma outra vida bem longe dali.
Mário começa a trabalhar de carteiro com sua bicicleta e conhece Pablo Neruda, o poeta chileno. Ele passa a ser carteiro particular de Neruda. Todos os dias o carteiro Mario subia a montanha em sua bicicleta para levar as correspondências ao poeta. Mário pedia vários conselhos ao Neruda sobre poesias. Com a busca do significado das metáforas e outras coisas, despertou naquele carteiro o poeta que existia no interior dele.
A poesia transforma a vida de Mário que apaixona-se por uma moça da aldeia onde mora e que atende pelo nome de Beatrice para a qual começa a escrever vários poemas. A tia de Beatriz não gostava que escrevessem poemas para a menina, ela preferia que algum homem passasse as mãos nas pernas do que receber poemas falando de amor.
Quando Mário pega o gravador e começa a gravar tudo aquilo que é para ele interessante, o som do vento, as batidas do coração de Pablito,seu futuro filho com Beatrice, e os menores detalhes da vida na aldeia, pode ser objeto de inspiração para belíssimas poesias.
Mário é  uma pessoa humilde e de bom coração, tem uma enorme vontade de conquistar a mulher por quem se apaixonou, e para isso, era preciso falar tudo que estava no mar, na terra, tudo que a poesia precisa para existir. Com essa poesia, o humilde carteiro sentiu sua vida ter mais sentido.


Ana Larissa Fontes Fernandes  1º ano matutino.